4월의 두번째 수학학습의 날이 되었습니다^^

지난 주에 학습한 내용에 대해 같이 정리해볼게요.

*  9의 제곱근

* 제곱하여 9가 되는 수

* ‘x의 제곱=9’를 만족하는 x의 값

위의 세 가지는 모두 같은 말입니다.

단, 제곱근 9는 9의 제곱근 중에서 양의 제곱근, 즉, 루트9의 다른 말인거죠!

따라서 a의 제곱근과 제곱근a를 반드시 구분하셔야 합니다^^

문제들을 살펴볼게요.

1) -2는 –4의 제곱근이다.(X) [정답률:97%]

해설) -4는 음수이므로 제곱근이 없습니다!

2) 16의 제곱근은 ±4이다.(O) [정답률:98%]

3) 0의 제곱근은 없다.(X) [정답률:87%]

해설) 0의 제곱근은 0이 있죠!

4) 제곱근25는 ±5이다.(X) [정답률:68%]

해설) 제곱근 25는 25의 제곱근 중에서 양의 제곱근, 즉, +5만을 의미합니다.

정답률을 살펴보면 제곱근 25와 25의 제곱근을 많이 헷갈려한다는 것을 알 수 있었습니다. 한번더 정확히 정리해두길 바랍니다.

자, 그럼 이번 시간 학습에 대해 살펴볼게요.

지난 시간에 유리수와 무리수의 개념에 대해 정확하지는 않아도 감을 잡았으리라 생각해요.

오늘의 만화를 함께보며 정리해봅시다.

http://www.ebsmath.co.kr/url/go/12429

다음 링크에 접속해서 물음에 답해보세요^^

http://naver.me/GjaoyPKT

!!!지금부터 아주아주아주아주 중요한 이야기!!!

4월 9일부터는 홈페이지가 아닌 ‘EBS 온라인클래스’에서 온라인개학을 합니다.

EBS 온라인클래스에 가입하셔야 해요!!

또하나, 온라인 개학 후 수학학습을 위해 준비해야할 것이 있어요!

반드시 ★교과서, 노트(등교개학후에도 이어서 사용합니다.), 필기도구, 즐.거.운.마.음.★ 을 준비해두세요.

또 만나는 날까지 건강, 또 건강!^^