<4월 6일(월) 3학년 4차시 가정교과 학습 안내>

여러분, 한 주일 동안 잘 지내셨죠? 반가워요 ~~ 세상이 참 예뻐졌네요.~~개나리, 벚꽃이 활짝 핀 아름다운 한 주입니다. 아름다움을 마음껏 만끽할 수 있는 자유로운 날이 하루속히 오길 바라며, 아직은 사회적 거리 두기에 동참해 주시고요~~

지난 주 가정 시간에는 건강 가정에 대한 학습이 진행되었습니다.

서술형 문항에서 건강 가정의 의미를 대다수의 학생들이 잘 기록하였습니다. 건강 가정이란 가족 구성원 개개인이 신체적· 심리적· 사회적· 도덕적으로 건강하며, 서로 존중하고 협력하여 가족 구성원 모두가 안정되고 행복한 가정을 의미합니다. 여러분 가정을 보다 건강하게 만들기 위한 노력들도 잘 써 주신 여러분께 고맙다는 말을 전합니다. 많은 친구들이 가족 간의 대화의 중요성과 가사 분담의 실천, 휴식과 여가를 함께 보낼 수 있도록 한다거나, 서로에게 관심을 표현하고 존중하고 아껴준다는 내용 등으로 작성하였습니다. 참 잘했습니다.

오늘은 가정의 기능을 좀 더 구체적으로 공부하도록 하겠습니다.

가정의 기능을 알아보고, 약화 축소된 기능과 현대에 더욱 강조 된 기능 등을 알아보도록 하겠습니다.

아래의 1,2,3번을 이행한 후에 4번 문제를 꼭 풀어주세요. 확인용

1) 교과서 18~ 19쪽 읽기

2) 변화하는 가족 https://youtu.be/STmmMhdjZBw

3) 조용한 가족 https://youtu.be/5_XfVaDjYrE
 

4)가정의 기능 학습내용 점검 https://form.office.naver.com/form/responseView.cmd?

꼭 해 주세요^^

** 첨부파일의 학습활동지는 3월 23일의 것과 동일합니다. 총정리 해 보세요. 개학 후 가정수업 시간에 가져오시면 됩니다.

오늘도 수고 많으셨습니다. 스트레칭도 하고 입꼬리도 올려 보세요

면역력이 쑥 쑥 올라갑니다 ㅎ